吳志森 - 《我們的國歌》

明報   2012年10月6日

雖說國民教育課程指引已經失效，但紅色課程早已滲入各科，毒素如水銀瀉地，每分每秒都在洗腦。以下課文《我們的國歌》，又是另一篇洗腦教材的典型，也是小三的語文，不知你家小朋友的書包有沒有這一課：

先來一連串問題，引導同學的小腦袋，「思考與討論」：

哥哥和我為甚麼在家裡唱國歌？

國歌《義勇軍進行曲》由誰作曲？他在甚麼情況下寫這首歌曲？

這首歌給當時的中國帶來甚麼影響？

中華人民共和國成立後，為甚麼選《義勇軍進行曲》做國歌？

哥哥唱著「起來！起來！起來！」這段，會讓人振奮，你同意他的看法嗎？為甚麼？

然後是「用心聽，跟著唱」：

問：留心聽國歌。聽的時候，你有甚麼感受？你聯想到甚麼畫面？跟同學說一說。

答：我很振奮，聽著國歌，就使我想到國旗在飄揚。

再來才是課文內容：

哥哥和我快要參加學校舉辦的國慶升旗禮，我們在家練習唱國歌。爸爸笑著問：「你們知道歌詞的意思嗎？」

哥哥神氣地說：「當然知道！歌詞鼓勵中國人起來抵抗敵人。」

除了學生課本，老師還可以根據「教師手冊」，裝扮成專家模樣，侃侃而談國歌的歷史：這首是抗日電影《風雲兒女》的主題曲，當時的作曲者聶耳，如何把曲譜秘密收藏，冒死保存，終於讓歌曲面世的驚險內容……這倒是按照當局準備好的教材，照本宣科，一點難度都沒有。

《義勇軍進行曲》成了中華人民共和國國歌後，還有很多劫難和滄桑，十三億中國人，我懷疑有多少人清楚知道。我在不同場合，問過資深的公民教育老師，也問過報章教育版編輯，亦問過不少高級知識分子，他們無一例外，對此一無所知。

我在本欄寫過不只一次了，國歌填詞人田漢，在文化大革命中被打倒，國歌只可奏樂，禁止唱出。文革高潮，國歌被歌頌毛澤東的「東方紅太陽升」所取代。文革結束，華國鋒上台，國歌又被改成「高舉毛澤東旗幟，前進！前進！前進！進！」，直至1982年全國人大會議，才通過恢復田漢的填詞，後來更寫進憲法，確定今天的模樣。

這些資料在維基都有，問題是老師有沒有找，找到後會不會、敢不敢教。