許驥 - 內地教育界人士揭開洗腦真相

明報   世紀版   2012年10月4日

編按：10月1日，政府在灣仔會展外舉行升旗禮前，發生「政府人員」抬走學民思潮成員的事件。他們是上月籌備和參與反洗腦運動的中學生。香港反洗腦運動仍然持續，內地教育界人士：張鳴與部初陽，他們對這種現象有什麼看法？「教育歸教育」，他們是內地教育界的持份者，到底他們支持香港這班中學生的理念嗎？

9月7日，12萬人政府總部集會兵臨城下之後，梁振英終於宣布：取消「三年開展期」死線，由學校自由決定是否獨立成科開展國教。但鬥爭並未結束，離「撤科」的目標尚有距離。革命尚未成功，同學仍須努力。

而在內地，有無數關心香港反洗腦運動的教育界人士。在中國人民大學任教的著名學者張鳴，以及浙江杭州語文教師郭初陽等人，均對反洗腦運動表示支持，並回顧了自己洗腦與被洗腦的經歷。

大饑荒如何嫁禍他人？

如今在內地，連談論國民教育也犯忌諱。有教育界人士，就因為議論國民教育而遭到學校處分。在上海華東政法大學任教的張雪忠，於12萬人大集會翌日說：「因為我在微博上發表了一些對香港國民教育的個人看法，華東政法大學竟然剝奪我對本科生的授課資格。」有關方面對言論自由的箝制可想而知。

但素來以敢講真話著稱的張鳴可不管這麼多，直接把矛頭對向自己的學校：「關於香港的國民教育課本，我知道一點，我知道這是我們人民大學一些惡心的左派的傑作。把這樣缺乏常識，顛倒是非的內容，灌輸給香港的孩子，是不能容忍的事情。」他又說：「香港人應該接受公民教育，但政府沒有資格做這樣的教育。」

1957年出生的張鳴，成長在東北，做過農工、獸醫。他說他小時候所學的東西有很多是謊言。比如大饑荒的時候「蘇聯逼債」，傳說中國還給蘇聯蘋果，用火車運到東北邊境，蘇聯人一個一個挑，小的不要，不要的蘋果運回來都爛掉了，弄得中國勞民傷財──當時（甚至現在還有）中國人都相信這個說法。但其實，這都是為了掩蓋人為釀成大饑荒真相的謊言而已。另外，當時所有人都被灌輸「世界上三分之二的人在受苦」，香港和台灣也「生活在水深火熱之中」，只有中國是最好的地方，大部分人都相信這些謊話。

後來，張鳴為了研究，翻看大量史料，才了解到真相。比如看了「三年自然災害」期間的氣象資料，才知道根本沒有什麼「自然災害」。官方說饑荒中沒有死多少人，但看了那時候的人口統計資料，才知道當時人口銳減得可怕。

張鳴說：「大陸這麼多年的思想政治教育，強行灌輸某種意識形態，已經害了不止一代人。改革以來，這樣的教育根本沒有人信，教的糊弄，學的更糊弄，今天大陸道德滑坡，跟這樣謊話連篇的教育，有直接的聯繫。把這樣的教育，延續到今天的香港，不僅僅是荒唐，而且是荒誕。」

持續運動終能成功

張鳴自己當年教過黨史課和政治課，但他在課上全都跟教科書反着說，盡量把真相告訴學生。他說，內地有高壓統治，但即便如此，內地學生也會抗爭。內地有些學生上課的時候愛刁難老師。比如，課本上說人民代表大會是最高權力機構，有學生就問老師：「到底人大大還是黨大？」一般的老師根本回答不出來。張鳴說，其實大部分老師自己也不相信他們教的東西，無非是為了混口飯吃罷了。

對香港市民的反洗腦運動，張鳴說他「只有欽敬」。他認為：「運動持續下去，梁振英肯定會妥協。現在他沒有讓步，是因為背後的人沒鬆口，到了他實在撐不下去的時候，肯定得妥協。因為他背後的人並不希望香港持續動盪。國民教育這種事，原本是底下的左派想要討好大陸做的討巧之事，本意想加強港人對黨的親和感，結果適得其反。現在不肯妥協，是因為面子過不去，但運動持續發酵，什麼事都會借機出來，鎮壓是不可能的，沒有人有這個本錢和膽量。所以，運動下去，梁振英就完了，香港的持續動盪，是中央經受不起的。」

張鳴於2005至2006年間，曾在香港中文大學短暫授課。他覺得跟內地學生比，「香港學生比較單純，動手能力強，組織社會獲得的能力也強」。但或許因為大多數人家中擠迫，沒有藏書的原因，相當部分的香港學生讀書風氣不濃。

另一名受訪者，1973年出生的郭初陽，可謂是另一個世代的被洗腦者。

國歌的文革版本

他還記得小的時候學唱的「國歌」和現在的不一樣，歌詞是這樣的：「前進！各民族英雄的人民，偉大的共產黨領導我們繼續長征。萬衆一心奔向共產主義明天，建設祖國保衛祖國英勇地鬥爭。前進！前進！前進！我們千秋萬代高舉毛澤東旗幟前進！高舉毛澤東旗幟前進！前進！前進！前進進！」這是歷史上著名的「文革版國歌」。郭初陽說，後來讀金庸《天龍八部》裏的口號似曾相識：星宿老仙，法力無邊，仙福永享，壽與天齊──「看來丁春秋對他門下弟子的洗腦，也有一段短暫的成效」。

六四那年，郭初陽初中三年級，當時不懂事，所以並沒有太多參與其中，只覺得有群人上街，也跟着去湊熱鬧。他說，中國的70後一代人，因為被洗腦長大，要通過不斷的閱讀、與師友交流，才能盡力地反灌輸、自啟蒙。他記憶中很受啟蒙的3本書有：《1984》、《烏合之眾》和《通往奴役之路》。後來雖然覺醒了，但痛惜浪費了那麼多青春年華在學無用的東西，否則肯定能比現在更加自由。

前幾年，郭初陽和友人一起編寫了一本批判內地小學語文教材的專著。

小學課文騙人？

文中，郭初陽所寫的〈親愛的母親，這是什麼道理？〉一文，指出〈陳毅（中華人民共和國十大元帥之一）探母〉這篇小學一年級課文，明顯存在很多不切實際的之處。例如，根據文中「母親說：『你也五十多歲了……』」這句話出發，從陳毅的出生年份，可推算「探母」的時間，而得知當時陳毅的行蹤，根本是不可能回故鄉探母的。所以，這篇課文完全是編書者的揑造。郭初陽說：「以教人求真為職業的教師，面對這樣的缺乏信度的文本，該怎麼向小學一年級的天真兒童授課呢？」如果有一天香港的教科書內也全是這種謊言怎麼辦？絕對不能讓這種事發生！

郭初陽說，他於十多年前來過香港，對着維多利亞港的夜景，耳邊響起《皇後大道東》的旋律。他說他們那代人，都是聽着《上海灘》主題曲「浪奔，浪流」長大的，尤愛達明一派和羅大佑，對香港有一份特殊的感情。聽到梁振英宣布取消「三年開展期」死線的消息，郭初陽說他很感恩，想起《聖經》裏的話：「我們四面受敵，卻不被困住。心裏作難，卻不至失望。遭逼迫，卻不被丟棄。打倒了，卻不至死亡。」（哥林多後書 4:8-9）以此寄託他對香港的關切之情。

這幾天，《東方之珠》這首歌在內地網上很受歡迎：「東方之珠，整夜未眠，守着滄海桑田變幻的諾言。」內地網民紛紛給香港加油：天佑香港，挺住！

文．許驥   編輯 袁兆昌