他名叫家永三郎。
1913年出生於名古屋，2002年病逝於東京市，享年89歲；在89年的漫長歲月裡，他花了前半生於讀書和教學工作上，花了後半生在一宗跟教學有關的官司訴訟上。
這場官司大致可被概括成這樣的故事：家永三郎於東京大學國史科畢業後，擔任中學教師，用由國軍主義者所監訂撰寫的教科書講授日本史，其後，進入東京教育大學深造，專研日本思想與文化史，發表了不少見解精闢的學術著作。1952年，家永三郎寫成供高中學生使用為教材的《新日本史》，用最赤裸也最接近真實的語言描述日本軍隊在戰時所曾作出的暴行。
為什麼要寫《新日本史》？家永三郎在自傳裡回答：「我在戰爭期間當了教師，使用政府規定的教材，不許有其他觀點。儘管我沒有上過戰場，但我有許多學生去了，而且死了，死得不明不白，也有些變成非常殘暴的軍人。一想到我曾用錯誤的教科書替他們洗腦，我就寢食難安，自覺有不可推卸的反省責任。教科書鼓勵他們去中國大陸建設繁榮幸福的社會，效忠天皇，領導亞洲、解放亞洲，他們都相信了。我很難過，不斷問自己，為什麼教師們沒能發揮作用制止這場戰爭呢？」
《新日本史》出版後，被高中廣泛使用，1962年，日本文部省在右翼政團的煽動下，突然審訂該書為「不合格教材」，要求家永三郎改寫多達300處內容，務令有關侵華戰爭的部分符合「皇國史觀」。經過多番抗議無效，家永三郎於1965年提出訴訟，指控文部省的審查為違憲之舉，就從這年開始，日本法院一審、再審、三審；家永三郎一告、再告、三告，這場被日本人稱為「教科書審判」的官司反覆纏訟達32年之久，直至1997年8月29日，日本最高法院判定家永三郎「部分勝訴」，案子才算終結。而在打官司的難艱歷程裡，家永三郎飽受右翼政團的暴力和精神威脅，早已健康垮台、財產垮盤。
為什麼要堅持這麼久？家永三郎在公開聲明裡回答：
「在戰爭時期，我埋頭保護自己，沒有為阻止這場悲劇做過任何抵抗性的嘗試，眼白白看著許多年輕人陷入悲慘命運，我的良心備受重創。今天，如果我再放棄維護史實和良心，豈不肯定會再次自責？我以平民之身向國家提出訴訟，只為想補償以前未能抵制戰爭的罪孽，若能補償萬分之一，已很滿足。」
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