吳志森 - 不要再為高牆添磚

明報   2014年6月4日

有專欄作家批評，《孩子問：誰還未覺醒》是在利用小孩子。

專欄作家說：一個六七歲的小女孩，無法理解歌詞內容，即使事前對她解說，都只能用簡化了的「孩子語」，例如：「講大話是不是不對呀？不能自己揀特首是不是不對呀？」佔中理念複雜，孩子無法明白。專欄作家更批評，旅遊巴接送公公婆婆遊行，記者街訪，考他們遊行的目的？問誰送他們來？為何不去訪問女孩，問她在「鼓動甚麼？」「宣揚甚麼？」專欄作家又問，如果周融找個小孩唱反佔中，一定會給人指摘「利用小孩」。作家的結論是，「大家都有一把雙重標準的尺」。〔屈穎妍：一把雙重標準的尺〕

我只是一個普通寫字人和新聞工作者，當然不敢在親子專家面前班門弄斧，但我也有教小孩子的經驗，也相當用心。一些基本理念，例如正直、誠實、平等、憐憫、關懷、分享，從小言傳身教。稍為長大了，把基本理念延伸：生而平等，不歧視，說真話，尊重少數人權利，選舉班長不能只由老師說了算，看見不平等不公義要挺身說話……這些理念，都是日常生活的一部份，每天都可能遇到，要明白，有多難呀？

究竟專欄作家有否仔細看看《孩子問》的歌詞？還是一聽佔中就火遮眼，根本沒有細閱。整首歌沒有提到佔中，也沒有鼓動甚麼，講的，都是作為人類應該奉行最基本的普世價值。

香港人權法治民主自由急速倒退，向下沉淪，有目共睹。即使你故意把頭別過去，視而不見，也無法否認這鐵一般的事實。

孩子問：「無人有權沉默，看着萬家燈火變了色」，但不少人繼續沉默，這是你的選擇。

孩子問：「人既是人，有責任有自由決定遠景」，你放棄作為人的基本權利，也放棄決定遠景的自由和責任，心甘情願做一個任由擺佈的順民，我無話可說。

雞蛋與高牆之間，你選擇了高牆，那條隊可以令你平步青雲，飛黃騰達，這是你要走的路，我無權阻止。

但正如中國著名作家韓寒所言：「你可以不為自由而戰，但不能為高牆添磚。」手中拿着筆，是一種權力。高牆已經夠高夠厚，已經牢不可破了，請謹慎地運用你的權力，不要再為這高牆增高加厚。