香港蘋果日報
2013年8月4日
打人不對,學生打人一樣不對。可是就有這麼一群學生,不只硬闖人家宅邸,還打傷了正在那裏聊天的客人,最後更乾脆一把火把人家房子給燒了。這難道還不是暴徒,不應該好好懲治嗎?然而,這群學生雖然也遭到了軍警逮捕,卻成了老百姓人人拍掌叫好的英雄,更是後人紀念至今的偉大歷史事件的一部份,再也沒人譴責他們的不是。
那一天是1919年的五月四日,那座房子就是曹汝霖當時住的趙家樓,而不幸挨揍的家人則是留下「漢奸」惡名的章宗祥。這場事件,後來被人叫做「五四運動」。
老實說,我始終覺得那班情緒失控的學生是有問題的。再怎麼愛國,也不能掄拳頭打人,更不能縱火燒掉別人的物產呀。但為什麼當時的輿論都不集中在那幾十個學生的暴行上頭,反而轉過來聲援他們,要政府放人呢?另一方面,身為教育界最高精神領袖的蔡元培,竟然也不罵他們放肆,說他們樹下了壞榜樣;他的反應是為了營救他們,不惜號召全國上下罷工罷市。
打人不對,放火不對。但假如當時的民間組織集會示威,焦點全都招呼在學生身上,又假如南北各地的媒體也都要求相關學校開除那幾十個學生;再假如教育界的師長集體沉默,甚至還附和官府,斥責學生。我們會不會反而覺得整件事更不對勁呢?
我不贊同林慧思老師粗言辱罵警察的舉動,也不是想把這件事拔高到五四運動般的地步。我只是以為,當一個錯誤是被更大的系統錯誤所激發出來的時候,我們是不能只把矛頭指向前者的。若有內地民工自焚討薪,大家只顧着批評這個工人太危險,卻放着惡意欠薪的老闆不管;這就算不是本末倒置,也是轉移視線。
應該公正執法,應該嚴守中立的香港警隊,如今表現得越來越不像話,明擺着幫人欺壓異見。這時候卻有各類組織跑去追究那個看不過眼說了粗話的老師,其中邏輯,豈不正像一場反着來的五四運動嗎?
2013年8月4日 星期日
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