陳漢森 - 從古詩文中尋找粵語

明報   2014年11月 18日

粵語保留唐宋及以前的語音及語義，因此閱讀文言文時，有時用粵語來理解，會更易明白，可能更傳神。

例如：「後生可畏」（孔子）中「後生」是「年輕人」；「且前日要政，政徒以老母，老母今以天年終，政將為知己者用。」（司馬遷）中的「老母」不解自明；「肯與鄰翁相對飲，隔籬呼取盡餘杯。」（杜甫）中「隔籬」，仍然是日常用語；「問渠哪得清如許，為有源頭活水來。」（朱熹）中「渠」就是「佢」；「村中聞有此人，咸來問訊」（陶淵明）中「咸」就是「冚」、「全部」；「行行重行行」中「重」是「又再、仍然」的意思，與粵語中「你重咁懶！」同；「故人相見重淒涼」（徐鉉）中的「重」是「更加」，粵人一看便明；「聞汝依山寺，杭州定越州？」（杜甫）、「餘日知安在，南村定北村？」（敖陶孫）兩句中的「定」解「還是」，粵人說：「你做定唔做？」用的是此意……

又例如：「尋日尋花花不語」（程垓）、「尋蒙國恩，除臣洗馬」（李密），「尋」不是「找尋」，是「不久」，尋日就是「過去不久之日」，即「昨日」。「百年身後一丘土，貧富高低爭幾多。」（杜荀鶴）、「我這行院人家坑陷了千千萬萬的人，豈爭他一個？」（水滸傳）句中「爭」不是「爭鬥」，是「差別」，粵人說：「唔爭得幾多啫！」就是此意。「蒞臨」似隆重，其實「蒞」就是「來」，就是「嚟」。粵語有助理解文言，我們也可以從文言中找尋粵語。

陳漢森   chs55255@hkstar.com